|
FUNDAMENTOS
¿Por qué ofrecer esta capacitación a
quienes, se supone, tienen experiencia suficiente en la docencia,
excelente nivel académico, y conocen a la perfección
su temática?
Algunas
respuestas:
- El
100% del personal de instrucción empresaria y académica
desconoce los vicios de la técnica oral o padece
obstáculos en la comunicación, como el desconocimiento
de técnicas para superar el temor a hablar en público,
o el manejo de grupos.
- El
60% de los docentes y el 90% de los facilitadores de empresa
ignora las nuevas técnicas creativas de pedagogía,
que inciden directamente en el proceso educativo (ya que
suele adquirirse actualización exclusivamente del
contenido temático específico de la asignatura,
y no en la forma de transmitirlo).
- El
nivel de conocimiento académico de un instructor
constituye sólo el 50% de la comunicación
pedagógica. El resto lo complementan: la forma expresiva,
el lenguaje corporal, la inteligencia emocional, las estrategias
para el manejo de grupos, factores desconsiderados por algunos
educadores, o implementados en forma intuitiva por otros.
- El
90% de los educandos jamás tuvo entrenamiento oral
profesional (técnica y plástica corporal),
lo que suele distorsionar la comunicación con el
alumno y la transferencia de conocimientos.
OBJETIVOS
- Cualificar
el desempeño profesional de los educadores e instructores.
- Incrementar
el conocimiento y manejo de los procesos de comunicación
en el ámbito docente.
- Comprender
el rol fundamental de la comunicación oral y gestual
como vía clave para la transferencia de conocimientos.
TEMAS
QUE ABORDARÁ LA CAPACITACIÓN
- Técnica
oral: vicios elocutivos y expresivos.
- La
disertación profesional: velocidad expositiva, auxiliares
visuales, técnicas creativas de pedagogía,
manejo del tiempo.
- Conductas
a promover en el cursante: conscientes, evolutivas, volitivas,
significativas.
- El
Miedo Oratorio: causas y técnicas de superación.
- Plástica
elocutiva del educador: de pie, sentado, corporalidad y
gestualidad.
- Marketing
personal del docente.
- La
Audiencia: sicología del público, características
de los oyentes, manejo de imprevistos. Métodos para
generar atención en el cursante.
- Lenguaje
gestual: significado inconsciente de los gestos.
- Entrenamiento
oral intensivo .
- Plástica
ante cámara de T.V.: training para cursos a distancia
- videoconferencia (virtual classroom), aulas satelitales
e internet (videostreaming).
METODOLOGÍA
La modalidad de la propuesta es grupal, con tres encuentros
de tres horas de duración.
EVALUACIÓN:
se entregará certificado con asistencia del 80%
y entrega de producción final escrita.
DOCENTE:
Prof. Jorge Fernández y Prof. Omar Suárez (audio
y videodiagnóstico)
INICIO: Sábado 11/09, Sábado 18/09 y
Sábado 25/09 de 2010, de 14 a 17 hs. en el Centro de
Posgrado y Extensión Universitaria "Dr. Manuel
Belgrano" de la facultad de Ciencias Económicas
de la UNLZ, Acevedo y Sáenz - Lomas de Zamora.
INSCRIPCIÓN:
la misma puede efectuarse por intermedio de nuestra página
www.economicas.unlz.edu.ar donde se encuentra la ficha de
inscripción que deberá enviar a academica@economicaslomas.org.ar
Asunto: Capacitación docente o al Fax 4282-9700 int
108.
CARGA
HORARIA: 9 horas reloj (presenciales)
RESPONSABLE
DEL PROGRAMA: Secretaría Académica
|
